Módulo 5 · A1. Escucha y límites – 80 minutos

Entrega: actividad A1 independiente.

Qué debes hacer

A1. Escucha y límites – 80 minutos

Usa M4-R03 y estos cuatro turnos recuperados: T1 A quiere que el profesional obligue a B a confirmar el miércoles; T2 B puede avisar de que aún desconoce el turno, sin cambiar la recogida vigente; T3 A refiere haber pedido una vez a H1 que recordara material y no querer repetirlo; T4 B pregunta si todas sus notas serán compartidas con A. No se han aportado respuestas posteriores.

Redacta una intervención profesional por turno y explica su finalidad. Para T1 distingue emoción, petición y límite. Para T2 formula una pregunta concreta. Para T3 retira la tarea adulta de H1 sin atribuirle una preferencia nueva. Para T4 explica qué requiere comprobarse y qué promesa no puedes hacer.

Variante independiente M5-V: antes de una sesión conjunta, una persona comunica por un canal que refiere privado: «Tengo miedo de hablar; la otra persona me ha dicho que al salir me enteraré». No constan ubicación, inmediatez ni medidas. Escribe la actuación inicial, comprobaciones mínimas, qué evitarías y qué cambiaría si hubiera peligro inmediato. No reformules la amenaza como un simple problema de cortesía.

M5-T01: por cada turno anota frase recibida / fuente / dato y pendiente / intervención / finalidad / límite. Añade una nota de supervisión: reacción profesional hipotética / posible sesgo / dato ausente / comprobación / cambio que aceptarías si aparece otra información. Distribuye 35 minutos entre los turnos, 25 en M5-V y 20 en supervisión y revisión.

Escribe tus respuestas

Antes de entregar

1. Comprueba que has respondido cada instrucción y que diferencias hechos, relatos, hipótesis y pendientes.
2. Guarda un borrador si vas a continuar después.
3. Descarga la actividad en TXT o imprime una copia en PDF.
4. Abre el archivo y adjúntalo en la entrega de esta actividad en LearnDash.
5. La descarga local no cuenta como entrega hasta que LearnDash confirme el archivo.