Módulo 4 · A4. Información, línea de base y objetivos

Entrega: actividad A4 independiente.

Qué debes hacer

A4. Información, línea de base y objetivos

100 minutos: 20 para ordenar información; 25 para la matriz; 20 para cálculos; 25 para objetivos; 10 para revisar.

1. Construye ocho filas de M4-T06 sobre: medidas/alcance, disponibilidad, plazo propuesto, apoyos R/comedor, voz de H1, necesidad referida de H2, acceso escolar y registro R06. Cada fila debe incluir fuente, límite y efecto sobre el plan.
2. Calcula sobre R06: avisos en criterio respecto de las ocho oportunidades; proporción entre oportunidades con dato; número y proporción sin dato; recados documentados y datos desconocidos sobre recados. Expresa numeradores y denominadores. Admite redondeo a una cifra decimal.
3. Escribe 100 palabras sobre lo que no se puede concluir. Distingue aviso, recogida, bienestar y causalidad; no conviertas la definición docente en regla judicial.
4. Propón tres objetivos en M4-T07: información adulta de estado, acceso al canal escolar y preparación de información/material sin recados infantiles. Para cada uno: necesidad, fuente inicial, actuación, indicador, responsable, plazo propuesto, datos ausentes y condición de revisión. Las metas son propuestas, no acuerdos logrados.
5. Explica por qué el plan del servicio no cambia estancias ni constituye un plan de parentalidad con efectos jurídicos.

Escribe tus respuestas

Antes de entregar

1. Comprueba que has respondido cada instrucción y que diferencias hechos, relatos, hipótesis y pendientes.
2. Guarda un borrador si vas a continuar después.
3. Descarga la actividad en TXT o imprime una copia en PDF.
4. Abre el archivo y adjúntalo en la entrega de esta actividad en LearnDash.
5. La descarga local no cuenta como entrega hasta que LearnDash confirme el archivo.