M1.A1 · Cronología y mapa de apoyos
Módulo 1 · A1. Cronología y mapa de apoyos
Entrega: actividad A1 independiente.
Utiliza únicamente los casos sintéticos del curso. No incluyas datos, documentos, mensajes ni nombres de personas reales.
Qué debes hacer
A1. Cronología y mapa de apoyos
35 minutos: 10 para ordenar D02, 15 para la red, 10 para interpretación. Producto que se conserva para E1.
- Construye seis filas con momento, cambio, fuente, área potencialmente afectada y pregunta pendiente. Ordena los acontecimientos sin inventar fechas.
- Representa cinco elementos: A, B, R, centro escolar y taller de H1. Para cada uno identifica función, apoyo referido, barrera y disponibilidad. Puedes usar una tabla; no es obligatorio dibujar.
- Escribe 150 palabras explicando por qué cambio de turno, trayecto y apoyo ocasional no deben convertirse automáticamente en desinterés o incapacidad.
Criterio: distinguir disponible, potencial y desconocido; no atribuir sexo ni facultades a partir de los códigos. El comedor es una opción sin consultar, no un recurso concedido.
Escribe tus respuestas
Antes de entregar
- Comprueba que has respondido cada instrucción y que diferencias hechos, relatos, hipótesis y pendientes.
- Guarda un borrador si vas a continuar después.
- Descarga la actividad en TXT o imprime una copia en PDF.
- Abre el archivo y adjúntalo en la entrega de esta actividad en LearnDash.
- La descarga local no cuenta como entrega hasta que LearnDash confirme el archivo.
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