Módulo 0. Fundamentos de entrada, rol profesional y trabajo seguro
Guía de estudio: ocho horas de trabajo del alumno
Este módulo inicia el curso de Coordinación de Parentalidad de 120 horas del Instituto Nacional de Peritaje Social. Está preparado para personas sin experiencia previa en esta intervención. No exige haber estudiado Derecho ni dominar terminología de familia. Las explicaciones se acompañan de ejemplos; los ejercicios utilizan únicamente situaciones inventadas.
Al terminar podrás explicar qué te están pidiendo, reconocer aquello que todavía no puedes afirmar, distinguir funciones profesionales y preparar documentación docente segura. No se te pide admitir un caso real, entrevistar a un niño ni redactar un dictamen. El primer resultado es una observación inicial bien fundamentada, no una intervención completa.
La formación toma España como ámbito de referencia. Al finalizar, dispondrás de procedimientos, documentos y práctica simulada para poner en marcha y gestionar un servicio de coordinación de parentalidad. La prestación debe mantenerse dentro de tu ámbito profesional y competencial y exige comprobar la normativa autonómica, las circunstancias del encargo y las obligaciones de la profesión de origen. Quien trabaje fuera de España deberá revisar su ordenamiento. El certificado acredita la formación superada; no sustituye la titulación, colegiación, seguro, habilitación específica o designación judicial que pueda exigir una actuación ni atribuye facultades reservadas.
Qué materiales necesitas
- Este manual, en PDF o HTML: contienen el mismo texto. Elige el formato que te resulte más cómodo; no tienes que estudiar ambos.
- El cuaderno de actividades M0: incluye todos los enunciados, el expediente sintético, plantillas y preguntas de evaluación.
- Acceso a las lecturas externas concretas indicadas en cada unidad. Son enlaces a sus editores originales, no copias alojadas en el campus.
- Un documento de respuestas o la versión HTML editable del cuaderno. Guarda una copia local de tu trabajo.
- La devolución de la tutoría. La guía de soluciones está destinada al equipo docente y se utiliza después del intento del alumno.
Distribución de la carga de trabajo
| Unidad | Estudio interno | Lecturas externas | Práctica | Evaluación y revisión | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| 0.1. Punto de partida | 25 min | 0 min | 25 min | 10 min | 60 min |
| 0.2. Información segura | 50 min | 15 min | 40 min | 15 min | 120 min |
| 0.3. Funciones y límites | 55 min | 15 min | 40 min | 10 min | 120 min |
| 0.4. Fuentes y afirmaciones | 25 min | 20 min | 35 min | 10 min | 90 min |
| 0.5. Primer expediente | 25 min | 10 min | 40 min | 15 min | 90 min |
| Total | 180 min | 60 min | 180 min | 60 min | 480 min |
Las cuatro horas de estudio incluyen lectura atenta, análisis de ejemplos resueltos y notas propias. Las tres horas de práctica corresponden a producir respuestas y documentos nuevos. La hora de evaluación comprende el diagnóstico inicial, la prueba final distribuida por unidades y la revisión con la devolución. Un mismo trabajo no se cuenta dos veces.
Los tiempos son una previsión de carga, no un cronómetro obligatorio ni una duración ya demostrada. Anota el tiempo que realmente emplees. Si completas un bloque antes, entrega el resultado: no debes mantener una pantalla abierta para alcanzar una cifra. Si necesitas más tiempo por accesibilidad o por tu punto de partida, utiliza las adaptaciones previstas por la tutoría. La duración se contrastará en un piloto antes de cerrar la publicidad de la edición.
Método de estudio
Primero lee el objetivo de la unidad y su explicación. Después observa cómo el ejemplo transforma información en una respuesta prudente. Abre solo los artículos o apartados asignados de las fuentes; identifica una idea relevante y su límite. Finalmente resuelve el ejercicio sin consultar las soluciones. Al recibir la devolución, conserva tu primera versión y explica qué cambias.
No memorices números de artículos como si fueran respuestas universales. Aprende a localizar la fuente que necesitas y a comprobar si sostiene la afirmación. Tampoco aprendas fórmulas de derivación sin entender para qué sirven. Un texto correcto pero aplicado a una situación distinta puede ser una mala respuesta profesional.
Qué se entrega y cómo se supera
La entrega E0 reúne cuatro piezas: revisión de privacidad, ficha de fuente, observación inicial de CP-01 y declaración de elaboración. Los ejercicios de roles, vocabulario y versiones son preparación y permanecen en el cuaderno. La prueba tiene 20 preguntas, cuatro por unidad. El diagnóstico inicial no puntúa.
El criterio propuesto para esta edición es obtener al menos 16 respuestas correctas de 20, corregir todas las preguntas críticas y alcanzar 70 de 100 puntos en la rúbrica de E0. Una vulneración crítica de privacidad, una atribución de poder para decidir custodia o una respuesta que ignore una amenaza requiere corrección aunque la suma sea suficiente. La tutoría debe comprobar la corrección antes de habilitar la siguiente simulación.
El curso no pide un relato personal sobre tu familia ni documentación de tu trabajo. Si un ejercicio te recuerda una experiencia propia, puedes responder usando únicamente los datos ficticios. Solicita una alternativa a la tutoría si el contenido te resulta especialmente difícil; no es necesario explicar detalles íntimos.
Estado editorial
Edición de trabajo INPS, 6 de septiembre de 2026. Contenido desarrollado para revisión académica y jurídica del Instituto. Las soluciones y criterios no equivalen a una validación externa. Las lecturas se han localizado en fuentes institucionales; su actualización se debe comprobar antes de cada edición. La ficha de apertura que aparece en la página siguiente de cada PDF es un control editorial interno, sin asiento en un registro oficial.